放眼未來，讓智能機(jī)器人進(jìn)入中小學(xué) 2016-10-19智能機(jī)器人技術(shù)涉及多門學(xué)科，是一個國家科技發(fā)展水平和國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志。因此，智能機(jī)器人技術(shù)是世界強(qiáng)國重點(diǎn)發(fā)展的高技術(shù)，也是世界公認(rèn)的打開21世紀(jì)大門的鑰匙。由此可見，誰掌握它、了解它，誰將在21世紀(jì)取得更為廣泛的生活空間。正是由于中小學(xué)教育在提高社會公眾科學(xué)素養(yǎng)上所具有的啟蒙性、基礎(chǔ)性和根本性的作用，我們認(rèn)為：把智能機(jī)器人教育引入中小學(xué)，不僅有利于信息技術(shù)教育的發(fā)展；有利于我們探索教育改革和人才培養(yǎng)的新途徑、新方法；有利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)；同時將推動我國智能機(jī)器人知識和技術(shù)的普及；促進(jìn)我國智能機(jī)器人事業(yè)的發(fā)展和專業(yè)人才的培養(yǎng)；促使新興的智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展?？梢哉f：智能機(jī)器人教育為我們實(shí)施素質(zhì)教育提供了一個可操作性的實(shí)踐平臺。因此，智能機(jī)器人教育進(jìn)入中小學(xué)將對我們的教育和教育改革產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，將對我們的社會發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。
2 、智能機(jī)器人教育在中小學(xué)教育中的應(yīng)用
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能機(jī)器人教育進(jìn)入中小學(xué)已經(jīng)成為可能的和必然的趨勢。我們以競賽為導(dǎo)向，以制作為基礎(chǔ)，以表演展示為突破口，以四種方式方法幫助中小學(xué)創(chuàng)建新式辦學(xué)理念。
3、智能載貨機(jī)器人
載貨機(jī)器人是基于多種動能于一身的運(yùn)輸機(jī)器人，可以在中小學(xué)范圍內(nèi)提供指導(dǎo)制作、興趣開發(fā)、正式運(yùn)輸比賽等多手段的教學(xué)實(shí)踐，如下圖所示。
